为促进辅导员队伍专业化、职业化建设发展，为全方位增强辅导员队伍的综合素质，使新进辅导员同志尽快熟悉工作，进一步增强职业认同感、责任感、使命感，准确把握职业定位、提升业务水平， 2020年6月15日下午，在学工部（处）的安排下，学生教育管理科在格物楼心理团辅室对新进辅导员进行了第四次岗前培训。会议由王老师主持。

会上，王老师以“解读辅导员职业能力大赛”为主题简单介绍了“为什么举办辅导员素质能力大赛”、“辅导员素质能力大赛赛什么”、“怎么为辅导员素质能力大赛做积累”等方面进行了专业的解读。他以此为切入点，强调了辅导员在高校精神文明建设中的重要地位，强调了辅导员职业能力素养培养任务的艰巨性，强调了辅导员应努力加强自身建设并需持久为之努力。他说，辅导员职业能力大赛是加强高校辅导员队伍建设的重要举措，是推进辅导员职业化、专业化建设的重要途径，通过以赛促学、以赛促练，全面推进了辅导员职业能力的提升，各位新进辅导员应予以高度重视。

随后，王老师对素质能力大赛四个环节分别进行了介绍，并对每一个环节的考察方式进行了较为详细的讲解。例如在“理论宣讲”环节中，考察的是思想政治站位的高度，能否紧贴时代主流，能否围绕大学生关心关注的热难点问题进行主题教育和思想引领；在“案例分析”、“谈心谈话”等环节中，考察的能否抓住问题的中心，能否做到“理论支撑、体现意义、提出措施和升华主题”四个步骤。他说，辅导员需要日常点滴积累知识，需要时刻耐心陪伴学生，需要树立良好精神风貌。辅导员大赛是辅导员提升职业能力的平台，通过比赛可以让辅导员工作得以展示。

最后，他希望新进辅导员们以此为契机，行动上切实投入，扎实积累、潜心工作、重点突破，努力提升技能、有所创新、立德树人。此次培训会让辅导员在培训交流中传递了知识、开阔了视野、树立了信心。