4月8日下午，我校首届“师生同心·育心赋能”心理健康教育实践活动启动仪式在学术会堂举行。本次活动以“智汇心灵·职向未来”为主题，校党委书记惠朝阳、陕西省高校心理素质教育研究会会长郑林科、副校长刘清、工会和学生处负责同志、各二级学院党总支书记、学工办主任、分工会代表、心理工作站站长和心理委员代表等近400人参加。

启动仪式分为三个篇章，内容丰富、氛围温暖。第一篇章“启程·数智心起点”，开场手语操与主题视频相继上演，展现了心理育人与时代发展的深度融合。学生处副处长耿丽以《传承“阳光心晴”，启新“育心赋能”》为题，回顾了学校“十四五”期间心理育人工作及取得的成效，并对“十五五”期间进一步深化心理育人工作进行了展望。

第二篇章“聚力·职塑心征程”在热烈氛围中有序展开。心理咨询中心主任柳林宣读《“师生同心·育心赋能”活动方案》，明确了本次心理健康教育实践活动的实施路径和目标任务；工会主席张彬宣读《成立教职工心理健康协会的决定》，进一步拓展了教职工心理健康服务平台。在热烈掌声中，惠朝阳书记与郑林科会长共同为“职工心理健康活动中心”揭牌，标志着学校心理育人阵地不断延伸、服务体系持续完善。随后，各二级学院心理专干依次领取心理育人任务书，并进行了“一院一品”重点项目分享和心理微课展示，展现出学校心理育人工作的专业积累与特色实践。

第三篇章“致远·共赴心光芒”将现场氛围推向高潮。陕西省高校心理素质研究会会长郑林科教授围绕数智时代职业心理素养的培育路径进行深入解读，从理论与实践层面为学校心理育人工作提供了专业引领。随后，心理育人季实践活动点亮仪式举行，各二级学院党总支书记共同启动装置，寓意学校心理育人工作正式开启新征程。全体与会人员共同宣誓《善爱我》，铿锵誓言传递出关爱自我、温暖彼此、积极向上的坚定信念。最后，副校长刘清作总结讲话，他强调，要始终坚持立德树人根本任务，持续完善协同联动机制，突出“职”的特色，务求“实”的效果，形成“长”的机制，不断提升心理健康教育工作的针对性、实效性和品牌化水平。

活动结束后，惠朝阳书记与师生代表亲切交谈，强调教师是心理育人的重要力量，关注教师心理健康是提升育人实效的重要前提。他勉励全体心理工作者引导学生学会爱自己、建立独立的自我意识，先成人、再成才，在接纳与成长中不断汲取前行力量。

此次启动仪式的成功举办，标志着我校心理健康教育工作迈入“师生共育、数智赋能、匠心融合”的新阶段。下一步，学校将持续深化心理育人内涵建设，为师生成长成才注入更多温暖力量。